Sylvia Söderström
Publikasjoner
-
Vitenskapelig artikkelNorges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Meningsdannelse og agentskap: Bruk av aktivitetshjelpemidler i ulike faser av livet
-
Vitenskapelig artikkelNord universitet | Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Strategies of Power, Status, and Control Among Carers in Nursing Homes; Influence on Clinical Learning Environment: A Qualitative Study
-
Vitenskapelig artikkelNord universitet | Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Nursing home management and clinical learning environments: A qualitative study
-
Vitenskapelig artikkelNorges teknisk-naturvitenskapelige universitet
The multifaceted role of physiotherapy - a qualitative study exploring the experiences of physiotherapists working with adolescents with persistent pain
-
Vitenskapelig artikkelNorges teknisk-naturvitenskapelige universitet | St. Olavs Hospital HF | Universitetet i Oslo
Mind the intention-behavior gap: a qualitative study of post-myocardial infarction patients’ beliefs and experiences with long-term supervised and self-monitored physical exercise
-
ForelesningNorges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Forskning innen barnefysioterapi: Terapeutisk intervensjon basert på relasjonell og kontekstuell forståelse av kropp og funksjon
-
Vitenskapelig artikkelSt. Olavs Hospital HF | Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Parents’ experiences of participating in the Small Step early intervention program for infants at high risk of cerebral palsy: essential components and potential dilemmas
-
Vitenskapelig artikkelNorges teknisk-naturvitenskapelige universitet
The interrelated process of becoming independent in user participation for young persons living with disabilities
-
Vitenskapelig artikkelNorges teknisk-naturvitenskapelige universitet
The creation of cyborgs within a socially constructed understanding of disability and assistive activity technology use
-
KonferanseforelesningNorges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Pasienters forventninger til og erfaringer med fysioterapibehandling for langvarige korsryggsmerter En kvalitativ studie med seks måneders oppfølging
-
KonferanseforelesningNorges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Fysioterapi til barn og unge med langvarig primær smerte. Et kvalitativt pilot prosjekt
-
KonferanseforelesningNorges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Pasienters forventninger til og erfaringer med fysioterapibehandling for langvarige korsryggsmerterEn kvalitativ studie med seks måneders oppfølging
-
Vitenskapelig artikkelNorges teknisk-naturvitenskapelige universitet | Høgskolen i Molde - Vitenskapelig høgskole i logistikk | Høgskolen i Østfold
How implementation of cognitive assistive technology in home-based services for young adults with intellectual disabilities influences support staff`s professional practice
-
Vitenskapelig artikkelOsloMet - storbyuniversitetet | Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
‘In the Next Moment I Answer, it is Not Possible.’ Professionals’ Experiences from Transition Planning for Young People
-
Vitenskapelig artikkelNorges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Inaccessible Possibilities: Experiences of using ICT to engage with services among young persons with disabilities
-
Vitenskapelig artikkelNord universitet | Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Preceptorship of clinical learning in nursing homes – A qualitative study of influences of an interprofessional team intervention
-
Vitenskapelig artikkelNorges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Å oppdage barn med motoriske utfordringer i barnehagen
-
Vitenskapelig artikkelNorges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Therapeutic Alliance: Patients' Expectations Before and Experiences After Physical Therapy for Low Back Pain-A Qualitative Study With 6-Month Follow-Up
-
Vitenskapelig artikkelNorges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Building therapeutic alliances with patients in treatment for low back pain: A focus group study
-
KonferanseforelesningNorges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Fra praksis - til forskning - til praksis. Et pilotprosjekt om fysioterapi til barn og unge med langvarig primær smerte
-
Vitenskapelig artikkelUniversitetet i Tromsø - Norges arktiske universitet | Akershus universitetssykehus HF | Nord universitet | Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Preceptorship of clinical learning in nursing homes - A qualitative study of influences of an interprofessional team intervention
-
PublikasjonNorges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Fysioterapeuters verdifulle bidrag for barn og unge med vedvarende plager og primær smerte
-
Vitenskapelig artikkelOsloMet - storbyuniversitetet | Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
“You have to argue the right way”: user involvement in the service delivery process for assistive activity technology
-
Vitenskapelig artikkelNorges teknisk-naturvitenskapelige universitet | OsloMet - storbyuniversitetet
Assistive activity technology as symbolic expressions of the self
-
ForskningsrapportHøgskolen i Molde - Vitenskapelig høgskole i logistikk | Høgskolen i Østfold | Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Velferdsteknologi i velferdstjenester til personer med utviklingshemming. En rapport fra forskningsprosjektet Jeg Kan! Livslange tjenester til personer med utviklingshemming
-
KonferanseforelesningNorges teknisk-naturvitenskapelige universitet | Høgskolen i Molde - Vitenskapelig høgskole i logistikk | Høgskolen i Østfold
Bruk av Memoplanner gir økt deltakelse og selvbestemmelse blant personer med uviklingshemming.
-
Vitenskapelig artikkelNorges teknisk-naturvitenskapelige universitet
“The fact that I can be in front of others, I am used to being a bit behind”: how assistive activity technology affects participation in everyday life
-
Vitenskapelig artikkelHøgskolen i Østfold | Høgskolen i Molde - Vitenskapelig høgskole i logistikk | Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
How using assistive technology for cognitive impairments improves the participation and self-determination of young adults with intellectual developmental disabilities
-
KonferanseforelesningNorges teknisk-naturvitenskapelige universitet
health in a global context
-
KonferanseforelesningNorges teknisk-naturvitenskapelige universitet
The body and health A walk on the thightrope of health
-
KonferanseforelesningNorges teknisk-naturvitenskapelige universitet | Høgskolen i Molde - Vitenskapelig høgskole i logistikk | Høgskolen i Østfold
Erfaringer med bruk av kognitive hjelpemidler i boligtjenester for utviklingshemmede.
-
Vitenskapelig artikkelNorges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Challenges and motivators to physical activity faced by retired men when ageing: a qualitative study
-
KonferanseposterNorges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Eldre menn og fysisk aktivitet, opplevde utfordringer og motivatorer.
-
Vitenskapelig artikkelNorges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Når overveldende inntrykk gir kroppslige utslag - en kvalitativ pilotstudie
-
PublikasjonNorges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Balansekunsten
-
PublikasjonHøgskulen på Vestlandet | Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Disability, Society and Assistive Technology
-
KonferanseforelesningNorges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Quality Enough?
-
KonferanseforelesningNorges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Young people, disability, transitions and technology – a review of current literature
-
PublikasjonNorges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Digitalised Communication and Social Interaction: New Opportunities for Young Disabled People`s Participation
-
KonferanseforelesningNorges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Young People With Intellectual Disabilities and Digtal Communication
-
Vitenskapelig artikkelNorges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Socio-material practices in classrooms that lead to the social participation or social isolation of disabled pupils
-
ForelesningNorges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Aktør-Nettverk-Teori og Funksjonshemmingsforskning
-
KonferanseforelesningNorges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Exploring home-school partnership from the perspective of parents of students with disabilities
-
KonferanseforelesningNorges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Hjelpemidler som symbolske identitetsutrykk
-
PublikasjonNorges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Day activity centres-work for people with intellectual disabilities: A Norwegian perspective
-
KonferanseforelesningNorges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Kommunikasjon med minoritetsspråklige - mer et perspektiv enn ordforråd og kulturforståelse
-
KonferanseforelesningNorges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Kommunikasjon og kulturforståelse
-
KonferanseforelesningNorges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Classroom practices that Place disabled pupils in a constant flow into and out of social participation and social isolation
-
KonferanseforelesningNorges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Socio-material practices in classrooms that lead to the social participation or social isolation of disabled pupils
-
KonferanseforelesningNorges teknisk-naturvitenskapelige universitet
En kommentar - eller et utenfrablikk på "Snakk med oss"
-
Vitenskapelig artikkelNorges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Digital Differentiation in Young People`s Internet Use - Eliminating or reproducing Disability Stereotypes
-
Vitenskapelig artikkelNorges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Day actvity centres - work for people with intelectual disabilities: A norwegian perspective
-
Vitenskapelig artikkelNorges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Lost in translation? Communication challenges in minority families` and healthcare workers` interactions
-
ForelesningNorges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Ungdom, teknologi og funksjonshemming
-
KonferanseforelesningNorges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Snakker vi om det samme? Om kommunikasjon mellom minoritetsforeldre og hjelpeapparat
-
KonferanseforelesningNorges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Bruk av IKT i skolen for elever med nedsatt funksjonsevne
-
PublikasjonNorges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Assistive ICT and Young Disabled Persons: Opportunities and Obstacles in Identity Negotiations pp. 337-358 in R. Luppicini (ed.) Handbook of Research of technoself: Identity in a Technological Society
-
PublikasjonNorges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Kultursensitiv kommunikasjon Om å søke etter ordenes intensjon og mening i B. Berg (red.) Innvandring og funksjonshemming Minoritetsfamilier i møte med tjenesteapparatet
-
KonferanseforelesningHøgskolen i Østfold | Høgskolen i Molde - Vitenskapelig høgskole i logistikk | Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Erfaringer med bruk av kognitive hjelpemidler i boligtjenester for personer med utviklingshemming
-
PublikasjonNorges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Disabled Pupils`Use of Assistive ICT in Norwegian Schools” pp. 25 – 48 in Auat Cheein, F. A. (ed.) Assistive Technologies
-
PublikasjonNorges teknisk-naturvitenskapelige universitet | NTNU Samfunnsforskning AS
Bruk av tolk i vanskelige kommunikasjonssituasjoner
-
ForskningsrapportNorges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Snakker vi om det samme? Minoritetsfamilier med funksjonshemmete barn i møte med tjenesteapparatet
-
ForelesningNorges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Kommunikasjonsutfordringer i møte mellom minoritetsfamilier med funksjonshemmete barn og tjenesteapparatet
-
KonferanseforelesningNorges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Innfridde løfter eller brutte visjoner?
-
Vitenskapelig artikkelNorges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Staying safe while on the move Exploring differences in disabled and non-disabled young people`s perceptions of the mobile phones`s significance in daily life
-
ForskningsrapportNTNU Samfunnsforskning AS
Innfridde mål eller brutte visjoner? Noen hovedlinjer i utviklingen av levekår og tjenester for utviklingshemmede
-
KonferanseforelesningNorges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Ungdom, teknologi og funksjonshemming
-
KonferanseforelesningNorges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Communication challenges in social- and healthcare workers` interaction with migrant families with disabled children
-
KonferanseabstraktNorges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Long term developments after deinstitutionalization
-
Populærvitenskapelig artikkelNorges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Svaksynte ungdommers erfaringer med PC og mobil i dagliglivet
-
KonferanseforelesningNorges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Kommunikasjonsutfordringer i møtet mellom minoritetsfamilier med funksjonshemmede barn og tjenesteapparatet
-
KonferanseforelesningNorges teknisk-naturvitenskapelige universitet
IKTs betydning i dagliglivet til ungdommer som har en funksjonsnedsettelse
-
Vitenskapelig artikkelNorges teknisk-naturvitenskapelige universitet
The use and non-use of assistive technologies from the world of information and communication technology by visually impaired young people: a walk on the tightrope of peer inclusion
-
ForskningsrapportNorges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Teknologibruk i den digitale enhetsskolen. En pilotstudie av bruk av inforasjons- og kommunikasjonsteknologi (IKT) i skolehverdagen for grunnskoleelever med nedsatt funksjonsevne
-
KonferanseforelesningNorges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Nye aktivitetsformer: Teknologi og funksjonshemming
-
PublikasjonNorges teknisk-naturvitenskapelige universitet
The Digital Town Square: Information and Communication Technology as an Opportunity and a Barrier to Social Relations for Disabled Youth
-
Vitenskapelig artikkelNorges teknisk-naturvitenskapelige universitet
The significance of ICT in disabled youth`s identity negotiations
-
Vitenskapelig artikkelNorges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Offline social ties and online use of computers: A study of disabled youth and their use of ICT advances
-
IntervjuNorges teknisk-naturvitenskapelige universitet
PC og mobil gir ikke nye venner
-
IntervjuNorges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Pc og mobil uten vennegaranti
-
ForelesningNorges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Ungdom med funksjonsnedsettelser og betydningen av IKT i skolen
-
KonferanseforelesningNorges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Ung og funksjonshemmet i et digitalisert samfunn
-
KonferanseforelesningNorges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Ung og funksjonshemmet i et digitalisert samfunn
-
KonferanseforelesningNorges teknisk-naturvitenskapelige universitet
ICT assistive devices for disabled youth, promoting or inhibiting social inclusion?
-
KonferanseforelesningNorges teknisk-naturvitenskapelige universitet
IKT hjelpemidler - til hjelp og besvær
-
KonferanseforelesningNorges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Digital Differentiation and Disabled Youth - The Significance of Social Ties in a Networked Society
-
KonferanseforelesningNorges teknisk-naturvitenskapelige universitet
IKT - til hjelp og besvær
-
ForelesningNorges teknisk-naturvitenskapelige universitet
IKT og ungdom med funksjonsnedsettelser
-
KonferanseforelesningNorges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Disabled teenagers, ICT and accessibility
-
KonferanseforelesningNorges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Ungdom med nedsatt funksjonsevne og IKT
-
KonferanseforelesningNorges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Å vokse opp med en alvorlig hjertefeil
-
KonferanseposterNorges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Å vokse opp med en alvorlig hjertefeil
-
PublikasjonNorges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Å leve med fysiske begrensninger : om barns opplevelser av sitt hverdagsliv når de lever med fysiske begrensninger
-
ForskningsrapportNorges teknisk-naturvitenskapelige universitet
POMONA II (2005 - 2008) Interim report, part 9 Norway Report
-
PublikasjonNorges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Barn og unge med bankende hjerter : om hvordan barn og unge som har en medfødt hjertefeil selv opplever sitt hverdagsliv
-
KonferanseposterNorges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Ut i livet med bankende hjerte
-
KonferanseposterNorges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Jeg er 13 år og hjertesyk?
-
PublikasjonNorges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Vil være som alle de andre