Roger André Federici
Publikasjoner
-
Kronikk
Sykepleie- og lærerutdanning: Et valg for både hjertet og hjernen
-
Faglig foredrag
Et lag rundt eleven: Erfaringer fra eksperiment med økt helsesykepleierressurs i systemrettet og strukturert samarbeid med skole
-
Kronikk
Lærerutdanning som førstevalg: Tre råd til Tonje Brenna og Ola Borten Moe
-
Populærvitenskapelig foredrag
Et lag rundt eleven.Flerfaglig samarbeid i skolen – helsesykepleiers involvering og arbeid med læringsmiljø
-
Intervju
Ny rapport viser helsesykepleieres betydning i skolen
-
Vitenskapelig artikkel
Do lectures matter? Exploring students’ situational interest in two learning arenas in teacher education
-
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
Lærer–elev-relasjonen (2. utgave)
-
Populærvitenskapelig artikkel
Effekt og betydning av helsesykepleier i skolen - et randomisert eksperiment
-
Intervju
LL-363: Hvilken effekt gir det å øke helsesykepleierressursen i skolen?
-
Rapport
Et lag rundt eleven: Økt helsesykepleierressurs i systemrettet og strukturert samarbeid med skole – en oppfølgingsstudie
-
Rapport
Koronapandemien i grunnskolen - håndtering og konsekvenser
-
Rapport
Spørsmål til Skole-Norge : Analyser og resultater fra Utdanningsdirektoratets spørreundersøkelse til skoleledere, skoleeiere og lærere under korona-utbruddet 2020
-
Vitenskapelig foredrag
Collaboration within systems- issues School leaders, Teachers and school nurses perceive as important for effective collaborationto enhance well-being in schools
-
Rapport
Et lag rundt eleven : Økt helsesykepleierressurs i systemrettet og strukturert samarbeid med skole – en effektevaluering
-
Vitenskapelig artikkel
Interest in teacher education: exploring the relation between student teacher interest and ambitions in teacher education
-
Rapport
Spørsmål til Skole-Norge : Analyser og resultater fra Utdanningsdirektoratets spørreundersøkelse til skoler og skoleeiere høsten 2019
-
Rapport
Spørsmål til Skole-Norge : Analyser og resultater fra Utdanningsdirektoratets spørreundersøkelse til skoler og skoleeiere våren 2020
-
Vitenskapelig artikkel
Finding the Balance Between Collaboration and Autonomy Among School Nurses in Interactions With Schools
-
Faglig foredrag
Analyser og resultater fra Utdanningsdirektoratets spørreundersøkelse til skoleledere, skoleeiere og lærere under koronautbruddet 2020.
-
Vitenskapelig artikkel
Can school nurses improve the school environment in Norwegian primary schools? A protocol for a randomized controlled trial
-
Populærvitenskapelig artikkel
Samarbeid mellom skole og skolehelsetjenesten - en undersøkelse
-
Rapport
Spørsmål til Skole-Norge : Analyser og resultater fra Utdanningsdirektoratets spørreundersøkelse til skoler og skoleeiere våren 2019
-
Rapport
Evaluering av den nasjonale rektorutdanningen 2015-2019
-
Rapport
Systematisk arbeid med psykisk helse: Spredning, bruk og implementering av eksterne skoleprogram
-
Rapport
Spørsmål til Skole-Norge: Analyser og resultater fra Utdanningsdirektoratets spørreundersøkelse til skoler og skoleeiere høsten 2018
-
Rapport
Spørsmål til Skole-Norge: Analyser og resultater fra Utdanningsdirektoratets spørreundersøkelse til skoler og skoleeiere våren 2018
-
Rapport
Evaluering av den nasjonale rektorutdanningen 2015-2019 Delrapport 2
-
Fagartikkel
Attraktive karriereveier og riktig kompetansemiks i skolen
-
Intervju
Forsøk med økt helsesøsterressurs
-
Rapport
Spørsmål til Skole-Norge høsten 2017 : Analyser og resultater fra Utdanningsdirektoratets spørreundersøkelse til skoler og skoleeiere
-
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
Lærer–elev-relasjonen
-
Rapport
Vurdering for læring: Resultater og analyser av skoler og skoleeieres svar på spørsmål om vurderingspraksis
-
Rapport
Spørsmål til Skole-Norge våren 2017 : Analyser og resultater fra Utdanningsdirektoratets spørreundersøkelse til skoler og skoleeiere
-
Vitenskapelig artikkel
Students' Perceptions of Mathematics Classroom Goal Structures: Implications for Perceived Task Values and Study Behavior
-
Rapport
Evaluering av den nasjonale rektorutdanningen 2015-2019 : Delrapport 1
-
Vitenskapelig artikkel
Can Athlete-Centered Coaching Stimulate Need Satisfaction and Prevent Athlete Burnout?
-
Doktorgradsavhandling
Making math interesting. An experimental study of interventions to encourage interest in mathematics
-
Rapport
Kartlegging av lærere uten formelle kvalifikasjoner
-
Faglig foredrag
Students’ Perceptions of School Achievement Pressure and Physical Appearance Pressure
-
Populærvitenskapelig artikkel
Elevundersøkelsen - ikke bare en konkurranse med naboskolen
-
Populærvitenskapelig foredrag
Prestasjonspresset i skolen. Hva gjør det med elevene?
-
Intervju
Ønsker større bevissthet om prestasjonspress
-
Rapport
Spørsmål til Skole-Norge høsten 2016: Resultater og analyser fra Utdanningsdirektoratets spørreundersøkelse til skoler og skoleeiere
-
Vitenskapelig foredrag
Determinants of Burnout, Illness and Injuries among Elite Junior Athletes
-
Vitenskapelig artikkel
Students’ perceptions of teacher support, numeracy, and assessment for learning: Relations with motivational responses and mastery experiences
-
Rapport
Spørsmål til Skole-Norge våren 2016. Resultater og analyser fra Utdanningsdirektoratets spørreundersøkelse blant skoler og skoleeiere
-
Vitenskapelig foredrag
Skolelederutdanning og avtrykk på praksis
-
Vitenskapelig artikkel
Examining possible relationship between mindfulness, stress, school- and sport performances and athlete burnout
-
Vitenskapelig artikkel
Students' perceptions of the goal structure in mathematics classrooms: Relations with goal orientations, mathematics anxiety, and help-seeking behavior
-
Intervju
Forsker på gløden for matte
-
Fagartikkel
Prestasjonspresset i skolen
-
Vitenskapelig foredrag
Mathematics achievement and self-efficacy: Relations with motivation for mathematics
-
Rapport
Elevundersøkelsen 2014. Analyse av Elevundersøkelsen 2014
-
Vitenskapelig artikkel
Relations between classroom goal structures and students' goal orientations in mathematics classes: When is a mastery goal structure adaptive?
-
Rapport
Analyser av indekser på Skoleporten 2014. Analyser på fylkes- og nasjonalt nivå for 7.trinn, 10. trinn og Vg1
-
Vitenskapelig artikkel
Examining possible relationships between self-determination and burnout among junior athletes in sport
-
Vitenskapelig artikkel
Mathematics achievement and self-efficacy: Relations with motivation for mathematics
-
Vitenskapelig foredrag
Boys’ and girls’ mathematics self-efficacy and motivation in the transition from elementary to middle school in Norway.
-
Rapport
Led to change: The National Leadership Education for School Principals in lower and upper secondary schools in Norway; change in the schools, goal achievement and recommendations. Final report from the Evaluation of the National Leadership Education for School Principals
-
Rapport
Ledet til endring: Nasjonal rektorutdanning i grunn- og videregående skole; endringer på skolene, måloppnåelse og anbefalinger. Sluttrapport fra Evalueringen av den nasjonale rektorutdanningen
-
Vitenskapelig artikkel
Students’ Perceptions of Emotional and Instrumental Teacher Support: Relations with Motivational and Emotional Responses
-
Vitenskapelig artikkel
Students' perception of instrumental support and effort in mathematics: The mediating role of subjective task values
-
Vitenskapelig artikkel
Junior Athletes' Goal Orientation, Motivation, and Emotional and Physical Exhaustion
-
Vitenskapelig artikkel
The Coach-athlete relationship and Self-determination: Assessing an Athlete Centered Scale in sport
-
Rapport
Elevundersøkelsen 2013
-
Rapport
Elevundersøkelse 2013 : Analyse av Elevundersøkelsen 2013
-
Vitenskapelig artikkel
Principals' self-efficacy: relations with job autonomy, job satisfaction, and contextual constraints
-
Rapport
Led to learning: The National Leadership Education for School Principals in primary, lower and upper secondary schools in Norway; participants' assessments of own development. Report 3 from the Evaluation of the National Leadership Education for School Principals
-
Vitenskapelig foredrag
Measuring change from School Leadership Education and Development: exploring the relationship of organizational learning and individual self-efficacy
-
Vitenskapelig foredrag
Context Matters more than Content: a comparative study of six school leadership programs of the national initiative in Norway
-
Rapport
Ledet til læring: Nasjonal rektorutdanning i grunn- og videregående skole; deltakernes vurdering av egen utvikling. Delrapport 3 fra Evaluering av den nasjonale rektorutdanningen
-
Vitenskapelig foredrag
Ledet til læring, presentasjon av delrapport 3 fra Evaluering av den nasjonale rektorutdanningen
-
Populærvitenskapelig artikkel
Lærer-elev relasjonen - betydning for elevenes motivasjon og læring
-
Vitenskapelig artikkel
Coaches' Coach Competence and Influence on Organizational Learning
-
Rapport
Analyse av data fra Utdanningsdirektoratets brukerundersøkelser i skolen. En helhetlig beskrivelse av læringsmiljøet
-
Vitenskapelig artikkel
Coaches’ Coaching Competence in relation to Athletes’ perceived progress in elite sport
-
Vitenskapelig foredrag
Lærer-elev relasjonen. Veien til motivasjon og læring
-
Vitenskapelig artikkel
The Effect from External Executive Coaching
-
Vitenskapelig artikkel
The effect from coaching based leadership
-
Vitenskapelig artikkel
The effect of external executive coaching and coaching based leadership on need satisfaction
-
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
Teacher and Principal Self-Efficacy: Relations with Autonomy and Emotional Exhaustion
-
Vitenskapelig artikkel
Principal self-efficacy: Relations with burnout, job satisfaction and motivation to quit
-
Vitenskapelig artikkel
Perceived Leadership Self-efficacy and Coach Competence: Assessing a Coaching-Based Leadership Self-Efficacy Scale
-
Rapport
Ledet til lederutvikling. Nasjonal rektorutdanning i grunn- og videregående skole; forskjeller og likheter mellom de seks programtilbudene. Delrapport 2 fra Evaluering av den nasjonale rektorutdanningen
-
Rapport
Led to leadership development: The National Leadership Education for School Principals in lower and upper secondary schools in Norway; differences and similarities between the six program provisions Report 2 from the Evaluation of the National Leadership Education for School Principals
-
Doktorgradsavhandling
Principal self-efficacy: The benefits of efficacy beliefs for adaptive functioning
-
Vitenskapelig artikkel
Elite athletes’ perceptions of their coaches’ Coach Competencies in Nordic combined
-
Rapport
Ledet til lederutvikling. Nasjonal rektorutdanning i grunn- og videregående skole; forskjeller og likheter mellom de seks programtilbyderne
-
Vitenskapelig artikkel
Principal Self-Efficacy and Work Engagement: Assessing a Norwegian Principal Self-Efficacy Scale
-
Vitenskapelig foredrag
Principal Self-Efficacy: Relations with Burnout, Job Satisfaction and Motivation to quit
-
Vitenskapelig artikkel
Rektorers trivsel og frustrasjoner - hvordan mestringsforventninger påvirker arbeidsdagen
-
Vitenskapelig foredrag
Antecedents of Norwegian principals motivation to quit
-
Vitenskapelig artikkel
Perceptions of coach competence and perceived need satisfaction: Assessing a Norwegian Coach Competence Scale
-
Vitenskapelig artikkel
Skolen som arbeidsplass: Skolelederes hverdag
-
Vitenskapelig foredrag
Principal Self-Efficacy: Assessing a Norwegian Principal Self-Efficacy Scale
-
Mastergradsoppgave
Eksperter i Team: Studentenes forventninger, motivasjon og holdninger