Anders Gustavsson

Anders Gustavsson är professor emeritus vid Stockholms universitet. Hans forskning handlar om socialt meningsskapande om funktionshinder, främst under de senaste 50 åren. En röd tråd i hans studier är skandinaviska välfärdsreformer och hur de påverkat vardagslivet för de personer som reformerna riktar sig till. En annan gemensam nämnare är att forskningen undersöker människors egna erfarenheter och hur deras sätt att förstå normalitet och avvikelse inspirerar deras sätt att vara och handla. Ett aktuellt forskningsprojekt berör identitetsprocesser hos personer med funktionshinder.

Vid NTNU Samfunnsforskning har han bland annat deltagit i studier om effektiva metoder för undervisning av elever med ”utviklingshemming” och om den ”dolda läroplan”, som orienterar elever med utviklingshemming” i ” vidaregående skole” bort från jobb och anställning mot ett liv beroende av välfärd och samhällsservice. Anders Gustavsson har också samarbete med forskare, bland annat i Frankrike, Tyskland, Storbritannien, USA, Canada och Japan.

Anders Gustavsson innehar en 20 % stilling hos NTNU Samfunnsforskning.